Marjon Leijen is sinds 2001 eigenaar van de Orthopedagogische Praktijk Ermelo. Ze is als zelfstandig orthopedagoog een praktijk gestart, maar inmiddels werkt in de praktijk een deskundig team van psychologen en (ortho)pedagogen.
Marjon Leijen-van der Meer, Sanne Meboer en Esther Jurling zijn binnen onze praktijk werkzaam als GZ-psycholoog en regiebehandelaar (eindverantwoordelijke). Zij staan geregistreerd in het BIG-register. BIG staat voor Beroepen in de Individuele Gezondheidszorg. De Wet BIG geeft regels voor beroepen in de gezondheidszorg en beschermt patiënten tegen ondeskundig en onzorgvuldig handelen. Het BIG-register is een onderdeel van de Wet BIG.
Aan de hand van de volgende gegevens zijn zij te vinden in het BIG-register (www.bigregister.nl):
M.M. van der Meer, gezondheidszorgpsycholoog, BIG-nummer: 9010490825
R.W. Meboer, gezondheidszorgpsycholoog, BIG-nummer: 29921861825
E.H.M. Jurling, gezondheidszorgpsycholoog, BIG-nummer: 19928800925
Ook Romy Bijsterbosch is regiebehandelaar binnen de dyslexiezorg. Zij is orthopedagoog en de postmaster tot Kinder- en Jeugdpsycholoog aan het afronden (juli 2025) en staat geregistreerd bij het Stichting Kwaliteitsregister Jeugd (SKJ).
Alle andere zorgverleners zijn geregistreerd als master orthopedagoog bij het SKJ.
Meldcode
In onze praktijk volgen we de meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling. Als er sprake is van zorgwekkende situaties, zijn wij verplicht dit te melden bij de juiste instanties.
Visie
Wij zien uw kind en werken samen aan een optimale ontwikkeling
OPE is een afkorting voor Orthopedagogische Praktijk Ermelo, en staat daarnaast voor Open, Persoonlijke en Eerlijke hulpverlening. De OPE is een laagdrempelige praktijk die professionele hulp biedt aan kinderen, jongeren en ouders. Hierbij wordt uitgegaan van de vraag, behoeftes en kwaliteiten van het kind en zijn omgeving.
Missie
We zijn gespecialiseerd in het diagnosticeren en behandelen van leerstoornissen (dyslexie en dyscalculie) en basis GGZ (sociaal-emotionele problemen). Hierbij richten we ons met name op kinderen van ± 6 – 18 jaar. Als team zijn we op de hoogte van de laatste ontwikkelingen en zorgen wij voor deskundigheidsbevordering. Op deze manier kunnen wij op een kundige en verantwoordelijke manier met u meedenken rondom uw hulpvraag. We hebben oog voor de verscheidenheid van de kinderen en hulpvragen, en passen onze benadering daar op aan. Hierbij luisteren wij naar het kind en zijn of haar omgeving. Het creëren van een warme en veilige sfeer, waarin alles bespreekbaar is, staat voor ons centraal. We tonen oprechte interesse en betrokkenheid en streven naar samenwerking. We werken vanuit de driehoek ‘kind/jongere, omgeving en de behandelaar”. Omdat het kind nooit los te zien is van zijn omgeving, is samenwerken met ouders, belangrijke mensen in de omgeving van het kind en school, altijd ons streven.